martes, 17 de noviembre de 2009
SOLEMNE 2, AGENCIA DE EMPLEOS ONLINE PROGRESOEMPLEOS
jueves, 12 de noviembre de 2009
LENGUAJES DE PROGRAMACION
La necesidad de recordar secuencias de programación para las acciones usuales llevó a denominarlas con nombres fáciles de memorizar y asociar: ADD (sumar), SUB (restar), MUL (multiplicar), CALL (ejecutar subrutina), etc. A esta secuencia de posiciones se le denominó "instrucciones", y a este conjunto de instrucciones se le llamó lenguaje ensamblador.
Posteriormente aparecieron diferentes lenguajes de programación, los cuales reciben su denominación porque tienen una estructura sintáctica similar a los lenguajes escritos por los humanos.
CONCEPTO
Un lenguaje de programación es un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Es utilizado para controlar el comportamiento físico y lógico de una máquina.
Aunque muchas veces se usan los términos 'lenguaje de programación' y 'lenguaje informático' como si fuesen sinónimos, no tiene por qué ser así, ya que los lenguajes informáticos engloban a los lenguajes de programación y a otros más, como, por ejemplo, el HTML (lenguaje para el marcado de páginas web que no es propiamente un lenguaje de programación).
Un lenguaje de programación permite a uno o más programadores especificar de manera precisa sobre qué datos debe operar una computadora, cómo estos datos deben ser almacenados o transmitidos y qué acciones debe tomar bajo una variada gama de circunstancias. Todo esto, a través de un lenguaje que intenta estar relativamente próximo al lenguaje humano o natural, tal como sucede con el lenguaje Léxico. Una característica relevante de los lenguajes de programación es precisamente que más de un programador puedan tener un conjunto común de instrucciones que puedan ser comprendidas entre ellos para realizar la construcción del programa de forma colaborativa.
Los procesadores usados en las computadoras son capaces de entender y actuar según lo indican programas escritos en un lenguaje fijo llamado lenguaje de máquina. Todo programa escrito en otro lenguaje puede ser ejecutado de dos maneras:
Mediante un programa que va adaptando las instrucciones conforme son encontradas. A este proceso se lo llama interpretar y a los programas que lo hacen se los conoce como intérpretes.
Traduciendo este programa, al programa equivalente escrito en lenguaje de máquina. A ese proceso se lo llama compilar y al programa traductor se le denomina compilador.
CLASIFICACION DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION
Los lenguajes de programación se pueden clasificar atendiendo a varios criterios:
Según el nivel de abstracción
Según el paradigma de programación que poseen cada uno de ellos
Según su nivel de abstracción.
Lenguajes de Máquina
Están escritos en lenguajes directamente legibles por la máquina (computadora), ya que sus instrucciones son cadenas binarias (0 y 1). Da la posibilidad de cargar (transferir un programa a la memoritja) sin necesidad de traducción posterior lo que supone una velocidad de ejecución superior, solo que con poca fiabilidad y dificultad de verificar y poner a punto los programas.
Lenguajes de bajo nivel
Los lenguajes de bajo nivel son lenguajes de programación que se acercan al funcionamiento de una computadora. El lenguaje de más bajo nivel por excelencia es el código máquina. A éste le sigue el lenguaje ensamblador, ya que al programar en ensamblador se trabajan con los registros de memoria de la computadora de forma directa
Lenguajes de medio nivel
Hay lenguajes de programación que son considerados por algunos expertos como lenguajes de medio nivel (como es el caso del lenguaje C) al tener ciertas características que los acercan a los lenguajes de bajo nivel pero teniendo, al mismo tiempo, ciertas cualidades que lo hacen un lenguaje más cercano al humano y, por tanto, de alto nivel.
Lenguajes de alto nivel
Los lenguajes de alto nivel son normalmente fáciles de aprender porque están formados por elementos de lenguajes naturales, como el inglés. En BASIC, uno de los lenguajes de alto nivel más conocidos, los comandos como "IF CONTADOR = 10 THEN STOP" pueden utilizarse para pedir a la computadora que pare si el CONTADOR es igual a 10. Esta forma de trabajar puede dar la sensación de que las computadoras parecen comprender un lenguaje natural; en realidad lo hacen de una forma rígida y sistemática, sin que haya cabida, por ejemplo, para ambigüedades o dobles sentidos.
Según el paradigma de programación
Un paradigma de programación representa un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No es mejor uno que otro, sino que cada uno tiene ventajas y desventajas. Dependiendo de la situación un paradigma resulta más apropiado que otro.
Atendiendo al paradigma de programación, se pueden clasificar los lenguajes en :
El paradigma imperativo o por procedimientos es considerado el más común y está representado, por ejemplo, por el C o por BASIC.
El paradigma funcional está representado por la familia de lenguajes LISP (en particular Scheme), ML o Haskell.
El paradigma lógico, un ejemplo es PROLOG.
El paradigma orientado a objetos. Un lenguaje completamente orientado a objetos es Smalltalk.
Nota: La representación orientada a objetos mejora la estructura de los datos y por lo tanto se ha aplicado a diferentes paradigmas como Redes de Petri, Imperativo Secuencial, Lógica de Predicados, Funcional, etc. No obstante, la manipulación no queda fundamentalmente afectada y por lo tanto el paradigma inicial tampoco a pesar de ser re-orientado a objetos.
Si bien puede seleccionarse la forma pura de estos paradigmas a la hora de programar, en la práctica es habitual que se mezclen, dando lugar a la programación multiparadigma.
Actualmente el paradigma de programación más usado debido a múltiples ventajas respecto a sus anteriores, es la programación orientada a objetos.
Lenguajes imperativos
Son los lenguajes que dan instrucciones a la computadora, es decir, órdenes.
Lenguajes Funcionales
Paradigma Funcional: este paradigma concibe a la computación como la evaluación de funciones matemáticas y evita declarar y cambiar datos. En otras palabras, hace hincapié en la aplicación de las funciones y composición entre ellas, más que en los cambios de estados y la ejecución secuencial de comandos (como lo hace el paradigma procedimental). Permite resolver ciertos problemas de forma elegante y los lenguajes puramente funcionales evitan los efectos secundarios comunes en otro tipo de programaciones.
Lenguajes Lógicos
La computación lógica direcciona métodos de procesamiento basados en el razonamiento formal. Los objetos de tales razonamientos son "hechos" o reglas "if then". Para computar lógicamente se utiliza un conjunto de tales estamentos para calcular la verdad o falsedad de ese conjunto de estamentos. Un estamento es un hecho si sus tuplas verifican una serie de operaciones.
Un hecho es una expresión en la que algún objeto o conjunto de objetos satisface una relación específica. Una tupla es una lista inmutable. Una tupla no puede modificarse de ningún modo después de su creación.
Un regla if then es un estamento que informa acerca de conjuntos de tuplas o estamentos relacionados que pueden predecir si otras tuplas satisfacerán otras relaciones.
Un estamento que es probado verdadero como resultado de un proceso se dice que es una inferencia del conjunto original. Se trata por tanto de una descripción de cómo obtener la veracidad de un estamento dado que unas reglas son verdaderas.
La computación lógica está por tanto relacionada con la automatización de algún conjunto de métodos de inferencia.
Lenguajes orientados a objetos
La Programación Orientada a Objetos (POO u OOP según sus siglas en inglés) es un paradigma de programación que usa objetos y sus interacciones para diseñar aplicaciones y programas de computadora. Está basado en varias técnicas, incluyendo herencia, modularidad, polimorfismo y encapsulamiento. Su uso se popularizó a principios de la década de 1990. Actualmente son muchos los lenguajes de programación que soportan la orientación a objetos.
Implementación
La implementación de un lenguaje es la que provee una manera de que se ejecute un programa para una determinada combinación de software y hardware. Existen básicamente dos maneras de implementar un lenguaje: Compilación e interpretación. Compilación es la traducción a un código que pueda utilizar la máquina. Los programas traductores que pueden realizar esta operación se llaman compiladores. Éstos, como los programas ensambladores avanzados, pueden generar muchas líneas de código de máquina por cada proposición del programa fuente.
Se puede también utilizar una alternativa diferente de los compiladores para traducir lenguajes de alto nivel. En vez de traducir el programa fuente y grabar en forma permanente el código objeto que se produce durante la compilación para utilizarlo en una ejecución futura, el programador sólo carga el programa fuente en la computadora junto con los datos que se van a procesar. A continuación, un programa intérprete, almacenado en el sistema operativo del disco, o incluido de manera permanente dentro de la máquina, convierte cada proposición del programa fuente en lenguaje de máquina conforme vaya siendo necesario durante el procesamiento de los datos. El código objeto no se graba para utilizarlo posteriormente.
La siguiente vez que se utilice una instrucción, se la deberá interpretar otra vez y traducir a lenguaje máquina. Por ejemplo, durante el procesamiento repetitivo de los pasos de un ciclo o bucle, cada instrucción del bucle tendrá que volver a ser interpretada en cada ejecución repetida del ciclo, lo cual hace que el programa sea más lento en tiempo de ejecución (porque se va revisando el código en tiempo de ejecución) pero más rápido en tiempo de diseño (porque no se tiene que estar compilando a cada momento el código completo). El intérprete elimina la necesidad de realizar una compilación después de cada modificación del programa cuando se quiere agregar funciones o corregir errores; pero es obvio que un programa objeto compilado con antelación deberá ejecutarse con mucha mayor rapidez que uno que se debe interpretar a cada paso durante una ejecución del código.
jueves, 5 de noviembre de 2009
Lenguajes de programacion
Lenguajes de programacion imperativa
Lenguajes de programacion funcional
Lenguajes de programacion logica
Lenguajes de programacion orientado a objetos
jueves, 29 de octubre de 2009
DATOS DE PROYECTOS
DEFINICIONES
- http://www.nuevamente.org
- http://www.wikipedia.org/wiki/proyecto
- buscar en youtube por proyectos!
Existen dos tipos de proyectos: los privados (donde se buscan utilidades y retribuciones) por medio de la inversion privada y los sociales (se buscan beneficios sociales) por medio de la inversion social.
PROYECTO EMPRESA
para poner en marcha un proyecto hay que pensar primero que todo en su viabilidad, ya sea en terminos tecnicos, legales, comercial, administrativa, financiera o economicamente.
TIPOS DE PROYECTOS
Los proyectos de ampliacion son aquellos que hacven crecer a una organizacion, ya sea en aumento de capacidad productiva u otras variables.
los proyectos de sustitucion son aquellos que sustituyen alguna parte de la empresa. (ej. cambio de tecnologia o software).
proyectos de adquisicion es la compra de material o de otra empresa para formar parte de la primera.
Los proyectos tambien pueden ser independientes (que no tienen nada que ver con otros proyectos), Proyectos mutuamente excluyentes (si se hace un proyecto, ya no se puede realizar el otro) o los proyectos dependientes (cuando se realizan proyectos que dependen de otros) por ejemplo para contruir una casa tambien hay que implantar agua y luz.
- Para realizar un proyecto ordenado y eficientemente es importante realizar un mapa mental con todos los pasos anteriormente nombrados y el analisis de todo aquellos que se quiera reralizar, para asi tener una foto sobre lo que queremos hacer, lograr y distintos pasos necesarios. De forma de no olvidar nada referente a las tareas a realizar.
PERFIL PROFESIONAL DE INGENIEROS COMERCIALES
Para esto, la universidad debe entregar una formación profesional que conjugue los conocimientos necesarios, tanto en la administración de empresas como en la gestión informática, con las habilidades y actitudes necesarias para el ejercicio de la profesión. Debe poner especial énfasis en el desarrollo del sentido crítico y de análisis, en la capacidad de toma de decisiones y en la habilidad para formar equipos de trabajo.
Se busca además, formar graduados con capacidad creadora y con un alto sentido ético y valórico, como complemento y soporte a la formación profesional de la carrera. De esta manera se logrará entregar una formación integral que convertirá al ingeniero Comercial de la UCINF , en un profesional del futuro, capaz de desarrollar con eficiencia las tareas que demandan los diversos campos de la administración y economía, tanto a nivel nacional como internacional.
“El Ingeniero Comercial de la Universidad Santa María es un profesional
de excelencia”, experto en crear y dirigir empresas en diversos sectores industriales
y de servicios, contribuyendo al desarrollo productivo del país”.
Cabe destacar su capacidad de gestión tanto a nivel general como en áreas específicas
de: Administración, Finanzas, Operaciones, Recursos Humanos, Proyectos, Estrategia
y Comercialización.
Estos elementos desarrollan en este profesional una gran capacidad emprendedora,
de liderazgo, de innovación y de trabajo en equipo.
El Ingeniero Comercial, es un profesional preparado para la gestión de empresas y organizaciones, proyectando el futuro de la empresa en un entorno cada vez mas globalizado e interconectado ejerciendo un permanente y destacado liderazgo al interior de cada organización. En cuanto a competencias técnicas, el Ingeniero Comercial UNICIT tiene una fuerte preparación en los ámbitos de creación de nuevas empresas, emprendimiento de proyectos innovadores y dirección de organizaciones.Finalmente, el profesional de UNICIT desarrolla competencias distintivas que son valoradas por el mercado laboral, tales como liderazgo, trabajo en equipo, aplicación de conocimientos teóricos a problemas prácticos, habilidad en la toma de decisiones, pensamiento estratégico para visualizar nuevos escenarios, adaptabilidad a los cambios y creativo en la elaboración de estrategias.
Asimismo, se ha contemplado un conjunto de competencias que deben estar presentes para todos los ingenieros comerciales y que se detallan a continuación:
Ø Una formación que se funda en la economía y administración como disciplinas fundamentales, y se complementa con el aporte de disciplinas que le permiten investigar y desarrollar estrategias de intervención tanto en las organizaciones como en los procesos económicos globales, tales como la contabilidad, el derecho, las tecnologías de la información, los métodos cuantitativos y otras disciplinas de las ciencias sociales.
Ø Una formación orientada a desarrollar su capacidad de liderar equipos de trabajo, su proactividad, su capacidad de emprendimiento y auto aprendizaje, su visión holística y estratégica de las organizaciones y de los procesos económicos.
Ø Una formación orientada por la visión cristiana del hombre, la sociedad y el trabajo, desde la perspectiva de la Doctrina Social de la Iglesia. Es un profesional al servicio de la persona y su dignidad, y que además, está en condiciones de contribuir al fortalecimiento de modelos de gestión que basados una ética social, privilegien el desarrollo de la persona al interior de la organización y que contribuya a potenciar una economía que busque la solidaridad y la equidad.
Ø Una formación que le permite el desarrollo de funciones directivas superiores e intermedias en el ámbito de las organizaciones públicas y privadas y desarrollar funciones en los ámbitos local, regional, nacional e internacional.
Perfil Profesional dEl Ingeniero Comercial de la Universidad Adolfo Ibáñez
martes, 27 de octubre de 2009
Plantilla N°1 solemne 2
Como realizar un plan de acción
http://www.madrimasd.org/empleo/servicioestrategiaprofesional/ManualOrientacionProfesional/tema4_7.asp
10 pasos para crear tu empresa
http://stipg.bligoo.com/content/view/134286
mercado objetivo
http://es.wikipedia.org/wiki/Mercado_objetivo
http://www.monografias.com/trabajos/comercializa/comercializa.shtml
las 4 Ps
http://ricoverimarketing.es.tripod.com/RicoveriMarketing/id11.html
Tramites necesarios para crear una empresa
http://www.paraemprender.cl/content/tr%C3%A1mites-para-crear-una-empresa
consejos para crear empresas en gral
http://www.paraemprender.cl/
PRIMERA APROXIMACION EMPRESARIAL DE SOLEMNE 2
- Agencia de empleo online
- Tarjetas para empresas
- Agencia de viajes online
- Centro de actividades al aire libre
- Contratista online
IDEAS PROPIAS:
- Consultor de inteligencia estrategica para empresas
- Agencia de e-mail Marketing
- Agencia de eventos y banqueteria
INDRA
jueves, 15 de octubre de 2009
CLUSTERS
LISTADO DE ALGUNOS CLUSTERS A NIVEL MUNDIAL
El Silicon Valley, en California en el ámbito de la tecnología informática Hsinchu Science Park
El Napa Valley, la región vinícola de California
Bangalore, en la India, para la subcontratación de software
Arabia Saudita, en el ámbito de la Energía en Dhahran Techno - Valley.
Israel, en el ámbito de las compañías de telecomunicaciones inalámbricas en la región de Silicon Wadi
Grenoble, en Francia, para la Micro Technologias Nano con Minatec
París, en Francia, para la Alta Costura
Toulouse, en Francia, para el sector aeroespacial
Oeiras, Portugal, de sus corporaciones de Tecnología de la Información, que se halla en Taguspark.
Casablanca (Marruecos) Tecnoparque u los Parques Casa cerca de la costa.
Kista Science City, fuera de Estocolmo, conocido como El Valle de móvil, casa de la gigante de telecomunicaciones Ericsson fue en el año 2000 como el mundo la segunda mejor ubicación para Tecnologías de la Información y la nueva economía, por Wired (la revista).
El Silicon Fen en Cambridge, Reino Unido, por la biotecnología y la tecnología de las computadoras
El sector financiero de Londres, conocido como 'The City' en el Este de Londres
Fabricación de instrumentos quirúrgicos en Tuttlingen, Alemania.
situacion de CHILE y los cluster
INFORME CLUSTER
miércoles, 14 de octubre de 2009
CLUSTERS
“Cluster es un conjunto de empresas e instituciones interconectadas entre sí, presentes en una región geográfica determinada. Actores que se encuentran unidos tanto por la competencia como también por la cooperación entre ellos”.
COMO LA PYME PUEDE FORMAR PARTE DE UN CLUSTERS?TAREAAAAAAAA, HACER ESO E INVESTIGAR MÁS SOBRE CLUSTERS Y PONER EN BLOG
martes, 13 de octubre de 2009
trabajos para el 13 de octubre
que es la inteligencia estrategica? inteligencia estrategica aplicada a las pymes?4 hojas
2do informe:
http://www.pymebicentenario.com/
se deben meter en esa pagina y hacer un analisis de inteligencia que consiste en analizar el seminario de las pymes que se realizara en octubre ,que hacen, quien lo realiza, las empresas auspiciadoras, los links de las empresas ,xq estan en este seminario etc
martes, 29 de septiembre de 2009
martes, 22 de septiembre de 2009
open ERP
OpenERP soporta múltiples monedas, múltiples compañías y múltiples contabilidades; además incorpora funcionalidades de gestión de documentos para agilizar la colaboración entre departamentos y equipos en la empresa; y permite trabajar remotamente mediante una interfaz web desde una computadora conectada a Internet.
Áreas.
OpenERP implementa funcionalidades para:
Gestión contable y financiera.
Gestión de compras.
Gestión de ventas.
Gestión de inventario.
Gestión de casos y solicitudes.
Gestión comercial.
Gestión de producción.
Gestión de relaciones con el cliente (CRM).
Gestión de Recursos Humanos.
Gestión de proyectos y servicios.
Además existen herramientas, plugins y otros módulos específicos en constante evolución y desarrollo, son más de 250 paquetes hasta el momento, que le permitirán adaptar OpenERP a las necesidades particulares de su operación.
Ventajas de OpenERP
Completo
En estos momentos existen más de 300 módulos específicos para distintos sectores de actividad.
Potente
OpenERP añade en la mayor parte de sus áreas herramientas de análisis y generación de reportes, con lo que la gestión y visualización de la información se simplifica.
Flexible
Las modificaciones y adaptaciones de código a las necesidades de las empresas se pueden realizar en forma ágil. Por ejemplo: flujos de trabajo (workflows) editables; reportes personalizados; control de productos y vistas.
Libre
Es un sistema basado en estándares, abierto y ampliamente soportado. Existe una importante comunidad de desarrolladores que están constantemente fortaleciendo el proyecto (amplia documentación, foros, cvs, mailing, listas, etc.).
Accesible
OpenERP se suministra bajo licencia GPL, por lo que no se abonan licencias de adquisición. Ud. sólo paga por los costos de integración y adaptación a las necesidades de su empresa.
Avanzado técnicamente
Usa doble entrada en la gestión de inventarios;
Soporta múltiples vistas de la contabilidad;
Está preparado para conformar normas ISO9001;
Funciona con bases de datos de objetos;
Utiliza flujos de trabajo flexibles y dinámicos;
Soporta plataformas heterogéneas: Linux, Windows;
Utiliza un esquema de servidor distribuido.
Integración con sofware de oficina
Todos los informes de OpenERP se generan en PDF para una perfecta impresión. También se pueden generar archivos en Word o Excel que después pueden modificarse antes de ser enviados a un cliente por carta, mail o fax en forma automática.
OpenERP se integra con los siguientes softwares comerciales:
Visualización bajo Adobe Reader (PDF).
Importación/Exportación de Microsoft Office u OpenOffice.
Exportación a Excel (or CSV).
Logistica y organización
OpenERP permite la gestión dinámica de los distintos procesos de negocio de manera grafica e intuitiva, gracias a su potente sistema de generación de workflows.
El sistema brinda la posibilidad de editar y modificar workflows directamente desde la pantalla.
LOGRO ACADEMICO (academic achievement)
LAS TICs Y LAS PYMES
http://http://ticsticsjir.blogspot.com/2007/06/pymes-y-tics_08.html
todo sobre las TICs y las PYMES.
LAS TICS Y LAS PYMES
El presente artículo pretende dar a conocer un panorama general del papel que juegan las tecnologías de información dentro de las pequeñas y medianas empresas (PYME’s). Dentro de ese panorama general se intenta responder a preguntas como: ¿qué obstáculos existen para la incorporación de tecnologías de información a las PYME’s?, ¿qué tan importantes son las tecnologías de información dentro de las PYME’s para crear una ventaja competitiva? o ¿son las PYME’s un nicho de mercado significativo para las empresas que producen tecnologías de información?
Además se muestran datos cuantitativos sobre las variables importantes a tomar en cuenta al hablar de las tecnologías de información dentro de las PYME’s. Estos datos tal vez sorprendan al lector y dejen de manifiesto el grado tecnológico a nivel país de estas empresas.
Aunado a lo anterior también se presentan y describen algunas soluciones tecnológicas que las empresas de software han desarrollado para el apoyo a las PYME’s y cómo en los últimos años las empresas de software han “volteado a ver” a las PYME’s como clientes factibles.
Asimismo se procura dar a conocer algunos consejos hacia las PYME’s respecto al tema de las tecnologías de información que puedan fomentar su productividad y capacidad de innovación, concretamente Internet.
martes, 8 de septiembre de 2009
MAPA MENTAL Personal
Esta es la foto de mi mapa mental realizado en http://www.mind42.com/
representa la carta de navegacion de la asignaturas pendientes para terminar mi carrera de ingenieria comercial.
SOLEMNE
segunda parte: mapa mental de gestión del conocimiento , mis ramos y sus tica para terminar la carrera.
martes, 1 de septiembre de 2009
Tarea 9: INVESTIGAR SOBRE EL MAPA MENTAL
Un mapa meUn mapa mental (mind map en inglés) es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Es un diagrama de representación semántica de las conexiones entre las porciones de información. Presentando estas conexiones de una manera gráfica radial, no lineal, estimula un acercamiento reflexivo para cualquier tarea de organización de datos, eliminando el estímulo inicial de establecer un marco conceptual intrínseco apropiado o relevante al trabajo específico. Un mapa mental es similar a una red semántica o modelo cognoscitivo pero sin restricciones formales en las clases de enlaces usados. Los elementos se arreglan intuitivamente según la importancia de los conceptos y se organizan en las agrupaciones, las ramas, o las áreas. La formulación gráfica puede ayudar a la memoria.ntal (mind map en inglés) es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Es un diagrama de representación semántica de las conexiones entre las porciones de información. Presentando estas conexiones de una manera gráfica radial, no lineal, estimula un acercamiento reflexivo para cualquier tarea de organización de datos, eliminando el estímulo inicial de establecer un marco conceptual intrínseco apropiado o relevante al trabajo específico. Un mapa mental es similar a una red semántica o modelo cognoscitivo pero sin restricciones formales en las clases de enlaces usados. Los elementos se arreglan intuitivamente según la importancia de los conceptos y se organizan en las agrupaciones, las ramas, o las áreas. La formulación gráfica puede ayudar a la memoria.
En este caso el mapa mental sera en base a nuestras asignaturas pendientes para así poder estar informados sobre los futuros modulos que debemos aprobar y poder vencer la incertidumbre que muchas veces nos ronda.
Por lo tanto en las ramas estarán las asignaturas pendientes y en las subrramas las tics a estudiar, de manera de hacer una carta de navegación de mi carrera.
TAREA 8: ENTREVISTA
Entrevistado: Catalina Cubillos Ruiz.
1) ¿Que es para ud. la gestion del conocimiento?
La gestion del conociemiento es un mundo renovado que permite el alcance de conocimientos y competencias en torno a cualquier tema contemporaneo que nos permita desarrolar nuestras tareas de forma mas armonica y eficiente.
2) Si pudiese modificar o agregar algo a la gestion del conoc. ¿que sería?
Le agregaria un mayor alcance para todas las personas, así poder estar seguros de que todas las personas del mundo puedan tener acceso a estos apuntes o conocimientos.
3) ¿Como se relaciona la globalizacion con la gestion del conocimiento?
Sin duda son un complemento en nuestra actualidad por que la globalizacion nos muestra un mundo lleno de conecciones y trabajos en conjunto en torno a lo economico, la prensa, los conocimientos, mientras que la gestion del conocimiento tambien nos permite visualizar un mundo de informaciones para todas las personas que quieran hacerse participe del sistema.
4) ¿Que piensa que ocurrira en un futuro con los conocimientos de las personas?
Pienso que los conocimientos de las personas cada vez se desarrollan de forma mas rapida, por ejemplo hace muchos años atras los conocimientos se multiplicaban en muchos años pero creo que en los tiempos contemporaneos los conocimientos son a gran escala, por que estos son renovables a corto plazo, es decir, siempre hay que estar actualizandose por que cada vez el entorno adquiere mas informacion, investigaciones y conocimientos.
TAREA 7: LEER Y GRABAR UN CUENTO
EL JOVEN EN EL RIO.
Un muchacho que se bañaba en un río estaba en peligro de ahogarse. Pidió ayuda a un viajero que pasaba por allí, pero en vez de darle una mano de ayuda, el hombre estuvo parado indiferentemente, y reprendió al muchacho por su imprudencia.
--¡Ay, señor!-- gritó el joven, --por favor, ayúdeme ahora y repréndame después.
MORALEJA
Dar consejos sin dar la ayuda, de nada vale.
TAREA 6: Test de ingles
http://www.englishenglish.com/englishtest.htm
jueves, 27 de agosto de 2009
Biografía de Tom Peters
jueves, 20 de agosto de 2009
Definicion de Gestion del Conocimiento
En la época actual, en la que mantener una ventaja es casi imposible, es donde las organizaciones deben recurrir a métodos que permitan aumentar estas ventajas. Una de estas ventajas es el conocimiento. La Gestión del Conocimiento tiene por objetivo administrar este conocimiento, logrando que este sea una ventaja competitiva con respecto a sus similares. La gestión del conocimiento analiza desde una perspectiva dinámica el conocimiento existente en la empresa. Esta perspectiva se complementa con las aportaciones de la literatura de capital intelectual, que aborda el análisis del conocimiento desde un enfoque dinámico.
martes, 18 de agosto de 2009
Sitio de la CEPAL
enlace de documento: manual 22, de la gestion del conocimiento http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/7/12167/manual22.pdf
Que es el SAP
¿Por que escoger SAP?
El mejor retorno sobre informaciones. Nunca hubo nada mejor que SAP. Los mercados están cambiando. Los clientes están cambiando. Los negocios están cambiando. El éxito de su compañía depende de la calidad de la informacion y de la velocidad con que la misma puede ser compartida. Depende de que rápidamente puede responder y adaptarse a los cambios tecnológicos de su compañía. Con SAP podrá más que solamente acompañar tales cambios. Podrá abrir el camino. Y nadie le podrá dar un mayor retorno sobre la informacion que SAP. SAP ha liderado la industria en investigación y desarrollo, gastando en estas actividades un 20% de sus ganancias anuales. Debido a este hecho, SAP ha presentado soluciones innovadoras. . Con más de 1000 procesos de negocios incluidos en el software SAP puede integrar toda su organización. Usted puede compartir informacion en tiempo-real con los operarios, proveedores y distribuidores, asi sea una compañía de 50 o de 100.000 empleados. Por la combinación de un superior conocimiento de negocios y experiencia con las mejores prácticas de la industria, SAP le da sus soluciones "state-of-the-future". SAP le permite reestructurar su negocio mientras él está cambiando.
- BIBLIOGRAFIA: http://www.informatica-hoy.com.ar/sap/Que-es-SAP.php
Crear el servidor de radio de Internet SHOUTcast:
- Descargar e instalar el servidor SHOUTcast en el siguiente link http://www.shoutcast.com/downloads/sc1-9-7/shoutcast-1-9-7-windows.exe
- Ejecutar el programa en cualquier ordenador que pueda actuar como servidor. El SHOUTcast trabajará el proceso y distribución de la radio en el puerto 8000.
- Ya está funcionando. La configuración por defecto es válida aunque es aconsejable cambiar la contraseña por defecto.
- BIBLIOGRAFIA:
http://gonzo.teoriza.com/2006/07/13/como-hacer-emisora-radio-internet-shoutcast-winamp/
jueves, 13 de agosto de 2009
TAREA 1: Impresiones sobre webquestjir.blogspot.com
Por otra parte, también considero que este sistema de enlaces y sitios de información son una fiel muestra del progreso tecnológico y de globalización mundial, puesto que podemos tener acceso a blogs de cualquier parte del mundo y en diferentes idiomas.
Es por esto que me intereso mucho este sistema de aprendizaje, por todo lo que nos puede brindar, y por que también puede comenzar a ser una fuente de redes sociales o de recopilacion de todo tipo de información,trabajos o investigaciones que podrían ser útiles para cualquier personas.
En consideración de la gran importancia que se le esta dando a nivel mundial, creo que seria muy importante que todos estos sitios pudiesen incorporar un link de algunos traductores para aquellos blogs que tienen un idioma distinto al nuestro,nosotros podamos acceder sin ningún problema a la traducción de los textos.
Pero,sin duda,y para finalizar considero que el trabajo de la señorita Garcia, es muy bueno y tiene informacion muy importante y de carácter contemporáneo, el cual es gran interés para las tecnologías de la información.
martes, 11 de agosto de 2009
- El propósito de este sitio es registrar las tareas, pruebas y materiales del curso de tecnologías de información y proyectos informáticos, además de publicar fotos y elementos importantes para mi vida profesional.
- En definitiva este sitio sera para estudiar y analizar mi carrera de ingeniería comercial.
- En definitiva lo que espero de este sitio es poder tener un constante análisis del progreso de mi vida profesional, en torno a investigaciones y desempeños que sean en torno a la universidad y la carrera que estoy estudiando